Presse
Penser la pédagogie antiraciste
Auteur(s) :
Résumé :
Sur l'enseignement antiraciste et le devoir de mémoire européocentré qui semble atteindre ses limites. L'auteur appelle à enseignement qui combine les temporalités et les histoires européennes et extraeuropéennes
Contenu :
Article appartenant au dossier spécial : "l'école contre le racisme" (p. 40-70) ; le camp de Natzweiler-Struthof est abordé
Sujet(s) :
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Auteur(s) :
Autre(s) Note(s) :
In : "Le Droit de vivre : magazine d'information de la LICRA", Automne 2021, n°684, p. 47-49
Cote :
Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon
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Extrait du livre
Biographie
Table des matières
Exemplaires
| Titre | Support | Consultation | Bibliothèque | Secteur | Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Penser la pédagogie antiraciste | Presse | Prêt normal | Musée de la Résistance et de la Déportation | Magasins | Bibliothèque Musée de la Résistance | En rayon |
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