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Les élèves nous parlent, concours de dissertation : Pour une pédagogie cohérente de la démocratie
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In : BULLETIN TRIMESTRIEL de la Fondation Auschwitz, n° 50, 1996 janvier-mars
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Biographie
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Exemplaires
| Titre | Support | Consultation | Bibliothèque | Secteur | Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
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